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《找规律(一一间隔排列)》教学设计

《找规律(一一间隔排列)》教学设计

作     者:李元祥 

作者机构:江苏大丰市大桥镇中心小学 

出 版 物:《教学与管理(小学版)》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期:2011年第1期

页      码:59-61页

摘      要:苏教版国标本小学数学四年级上册第48—49页。1.以学生为主体,以现实生活为主题,引导学生去寻找和发现事物的规律,以集体合作为形式去创造规律,并应用规律解释生活中的现象。

主 题 词:创造规律 教学设计 排列 以学生为主体 现实生活 小学数学 引导学生 集体合作 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203195318...

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