高中物理教学中应处理好的几对平衡关系

作     者：郭勤学 

作者机构：郑州市第四十七中学河南郑州450000 

出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)

年 卷 期：2011年第8卷第7期

页      码：173-173页

摘      要：新的课程理念重新定位了普通高中的性质及培养方案,本文立足于新课程理念,从教学设计目标、学习方式以及教学方式几对平衡关系阐述了高中物理教学的新特点及相关教学策略。

主 题 词：新课程理念 高中物理教学 平衡关系 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-098X.2011.07.143

馆 藏 号：203195407...