课堂激趣的几种方法

作     者：陈永义 

作者机构：甘肃省陇西师范附小 

出 版 物：《小学语文》 

年 卷 期：2002年第25期

页      码：31-32页

摘      要：掀起课堂教学高潮是指教师在课堂教学中,遵循教学规律和学生心理发展的规律,运用激趣艺术,把课堂教学的某一阶段推向高度发展的富有创造性的教学活动。这种“高潮迭起”的课堂教学,既能有效地调动学生学习的积极性和主动性,又能活跃课堂气氛,在轻松愉悦的氛围中顺利实现课堂教学目标,完成学习任务。在小学语文教学中,要掀起课堂教学高潮,必须掌握激趣的艺术技巧,不断创新课堂教学实践。

主 题 词：语文课堂教学 教学高潮 激趣艺术 学生学习 教师 课堂教学实践 课堂气氛 不断创新 小学语文教学 教学规律 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203195699...