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“连加、连减和加减混合”的编写特点及教学建议

“连加、连减和加减混合”的编写特点及教学建议

作     者:曹宝先 

作者机构:曲靖市麒麟区北关小学 

出 版 物:《云南教育(小学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:1998年第Z2期

页      码:69-69页

主 题 词:编写特点 自编应用题 教学建议 加减混合运算 四则混合运算 简单应用题 补充条件 复习铺垫 设计的目的性 口算 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203195729...

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