钢琴共同课教学的特点

作     者：刘金芝 

作者机构：成都四川音乐学院钢琴系 

出 版 物：《音乐探索》 (Explorations in Music)

年 卷 期：1991年第4期

页      码：59-65页

摘      要：一、开设钢琴共同课的基本任务钢琴共同课在音乐院校及附中是一门十分重要的学科。它是各音乐专业学生的基础课,也是艺术实践的工具课和修养课。无数事实证明如果不借助于钢琴的音准和丰富的和声效果要学好诸如乐理、视唱练耳等专业基础课及和声、复调、配器乃至作曲等课程几乎是不可能的;声乐和器乐(钢琴专业除外)专业的学生离开了钢琴伴奏部分,就无法深入理解他们所涉及的绝大部分教材的全貌;而音乐理论性、创造性较强的学科一但离开了钢琴。

主 题 词：弹奏方法 音乐专业学生 音乐院校 视唱练耳 琶音 复调 断奏 艺术实践 触键 车尔尼 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.15929/j.cnki.1004-2172.1991.04.017

馆 藏 号：203196324...