基于职业技能竞赛的高职人才培养方案构建

作     者：徐媛媛 

作者机构：乌鲁木齐职业大学传媒学院新疆乌鲁木齐830001 

基　　金：教育部高职高专文化教育类专业教指委"十二五"规划教育科研立项课题成果之一(编号:WJ125YB159) 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2013年第29卷第8期

页      码：74-77页

摘      要：职业技能竞赛是我国教育改革的一项制度创新,是实现人才培养质量全面提升的重要途径之一。但当下一些院校关注竞赛名次的多、关注竞赛对提升办学质量影响的少,由此产生了只抓少数,忽略多数,没有起到真正对接行业、对接人才培养目标的现象。本文从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索了"五大模块课程体系",设计了"六大竞赛项目",试图全面落实"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的竞赛观,以实现职业技能竞赛制度化、规范化、常态化,真正起到提升办学质量之功效。

主 题 词：职业技能竞赛 人才培养方案 融合 汉语专业 标准 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203196357...