《教育学》课程中“教学”主题学习单元教学设计

作     者：高飞 高碧青 吕华 

作者机构：云南红河学院教师教育学院云南蒙自661100 云南省中医学院思想政治理论课教学教研部云南昆明650200 四川内江师范学院教育科学学院四川内江641000 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2013年第18期

页      码：248-249,240页

摘      要：主题学习单元教学设计强调以主题、问题及任务活动为设计核心,学习过程中重视学生的主动参与性。在分析传统《教育学》课程中"教学"内容在授课中主要存在问题的基础上,笔者将主题学习单元教学设计方法应用于该内容,合理设计主题与专题,及其相关教学活动,以期有效提高课程的教学效果。

主 题 词：教育学 教学 主题学习单元 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2013.18.163

馆 藏 号：203196403...