探究“写”的艺术——谈解读文本的着力点

作     者：侯喜君 

作者机构：河北省正定中学 

出 版 物：《语文教学通讯（高中）（A）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2013年第3期

页      码：32-33页

摘      要：两年一度的市评优课比赛落下了帷幕，作为评委，我心中的悲凉胜于欢愉。选手们的准备不能说不充分，语言不能说不流利，教学过程不能说不顺畅，然而像《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》《奥斯维辛没有什么新闻》这样的文章，几乎无一例外地上成了思想品德课。

主 题 词：解读文本 “写” 艺术 《小狗包弟》 思想品德课 教学过程 奥斯维辛 评优课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203196408...