高职高年级综合日语教学策略探究——以顺德职业技术学院应用日语专业为例

作     者：吴佳艳 

作者机构：顺德职业技术学院外语系 

出 版 物：《湖北广播电视大学学报》 (Journal of Hubei Radio & Television University)

年 卷 期：2013年第33卷第5期

页      码：34-35页

摘      要：高年级综合日语的教学研究一直鲜受重视。在各高校竞相开设日语专业的大背景下,高职高年级综合日语教学到底怎样开展,是高职院校日语专业成功的重要环节。本文以顺德职业技术学院应用日语专业为例,提出从课程定位与目标、课程教学内容、课程教学设计与组织实施、课程的发展4个方面进行改革,以培养适合社会发展的应用性人才的观点。

主 题 词：高年级 综合日语 教学策略 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 050205[050205] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7427.2013.05.019

馆 藏 号：203196408...