思想政治课堂中情境化教学例谈

作     者：宋文杰 

作者机构：甘肃省庄浪县第四中学 

出 版 物：《新课程（教研版）》 (New Curriculum)

年 卷 期：2013年第7期

页      码：83-83页

摘      要：第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，衙在于激励、唤醒、鼓舞。”在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。

主 题 词：情境化教学 政治课堂 学习兴趣 第斯多惠 课堂教学 情境教学 学生 激励 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203196571...