初三化学复习课中课堂提问的设计与实施

作     者：张尤胜 

作者机构：南京市江宁区桃红中学211151 

出 版 物：《中学化学》 

年 卷 期：2013年第11期

页      码：8-9页

摘      要：课堂提问，是教师在课堂上进行教学活动的一种重要而不可缺少的手段。特别在目前“新课改”和“五严”背景下，课堂提问设计巧妙，不仅能活跃课堂气氛，促进学生思维发展，还能及时反馈学生学习信息，发现学生学习中碰到的困难和不足，便于教师引导学生深入探究，从而取得良好的教学效果。基于以上观点，大多数教师在新授课时，都会高度关注，努力探讨课堂提问教学艺术。

主 题 词：课堂提问 提问设计 化学复习课 引导学生 初三 学习信息 “新课改” 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203196646...