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探究式教学在综合设计性实验中的应用——以《医学微生物学》中综合设计性实验的开发为例

探究式教学在综合设计性实验中的应用——以《医学微生物学》中综合设计性实验的开发为例

作     者:邓毛子 孙剑刚 梁莹 万滋衡 包永芬 DENG Mao-zi;SUN Jian-gang;LIANG Ying;WAN Zi-heng;BAO Yong-fen

作者机构:湖北科技学院基础医学院医学微生物学教研室咸宁437100 湖北科技学院基础医学院病原学实验室咸宁437100 

基  金:湖北科技学院校级教研项目(2012X065B) 

出 版 物:《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期:2014年第33卷第8期

页      码:262-263页

摘      要:针对传统实验教学模式的不足,采用探究式教学模式进行综合设计性实验的开发,创建新的教学内容及模式,提高教学质量。

主 题 词:探究式教学 综合设计性实验 应用 开发 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2014.08.082

馆 藏 号:203196757...

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