《跑几步单脚起跳双脚落地》教学设计片断

作     者：李明高 

作者机构：天津经济技术开发区第二小学 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2014年第34卷第2期

页      码：40-41页

摘      要：设计思路：二年级学生正处在活泼好动的年龄，对韵律和节奏的活动表现出较高的兴趣，喜欢模仿，易受暗示。喜欢自由自在的玩是孩子的天性，而对于动作的记忆则以具体形象和机械记忆为主。但是，他们意志薄弱，自制力较差，互帮互助意识较淡薄。因此我以学生的兴趣为载体进行教学，在这堂课的设计中我依据学生活泼好动，喜欢玩游戏的特性，把本节课主教材的重难点，学生学会单脚起跳，

主 题 词：助跑 单脚起跳双脚落地 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2014.02.018

馆 藏 号：203196793...