看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于成人视角的学习支持服务系统内容建设 收藏
基于成人视角的学习支持服务系统内容建设

基于成人视角的学习支持服务系统内容建设

作     者:林凡成 

作者机构:临沂市教育局 

出 版 物:《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期:2014年第10期

页      码:25-27页

摘      要:成人具有学习目的即学即用、学习方式师生分离、学习手段技术依赖强、学习形态闲散等独有的学习特征,并且在学习过程中会遇到诸如心理、信息素养、人际关系和环境等方面的障碍,这就要求建设学习支持服务系统的过程中,对资源服务、过程服务等内容的设计要充分考虑成人的特殊性,提高服务的针对性和适切性。

主 题 词:成人视角 学习支持服务 内容建设 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203197322...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分