如何设计“焦点式”任务

作     者：王龙龙 

作者机构：青海师范大学外语系 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2015年第8卷第4期

页      码：86-86页

摘      要：任务型教学中的＂焦点式＂任务可以有针对性训练学习者对某一目标语结构的掌握,根据显性知识和隐性知识的不同,将＂焦点式＂任务分为理解性任务、结构型为主的任务、意识增进型任务。

主 题 词：“焦点式”任务 显性知 隐性知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4810.2015.04.058

馆 藏 号：203197335...