看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学语文研究性学习的探索与实践 收藏
小学语文研究性学习的探索与实践

小学语文研究性学习的探索与实践

作     者:周代俊 郭彦先 

作者机构:湖南澧县一完小 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2002年第2期

页      码:7-7页

摘      要:一、研究性学习的特点1.综合性。即学习内容不仅仅局限于语文学科,而是跨越学科界线,做到语文与社会、语文与自然、语文与艺术、语文与各学科的融合。

主 题 词:小学 研究性学习 语文教学 探究式教学模式 实践活动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203197592...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分