项目化教学在高职C语言教学中的应用研究

作     者：芮素文 Rui Suwen

作者机构：安徽国防科技职业学院安徽六安232011 

基　　金：安徽省教育厅质量工程项目 项目名称:软件技术卓越技能型人才培养计划 项目编号:2013zjjh061 2014年省级质量工程项目 项目名称:C语言程序设计精品资源共享课程 项目编号:2014gxk128 

出 版 物：《无线互联科技》 (Wireless Internet Technology)

年 卷 期：2015年第12卷第24期

页      码：101-102页

摘      要："C语言程序设计"课程普遍地被作为计算机类专业学生大学学习的第一门专业性课程,它具有基础性、理论性和实践性三强的特点。文章认为,高职教育更注重学生实践性的培养,将项目化教学引入高职C语言的教学中,通过理论知识的学习与应用能力培养的有机结合,能够提升学生的学习兴趣,提高学生的动手实践能力,也有利于培养学生的团队协作精神。

主 题 词：C语言程序设计 高职教育 项目化教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6944.2015.24.046

馆 藏 号：203197683...