《灯光》教学优化设计

作     者：邓香佺 

作者机构：四川安县 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：1995年第Z1期

页      码：36-37页

摘      要：一、按课文的线索设计下表,以帮助学生自学、理解课文内容.〔设计说明:学习本单元的重点课文《卖火柴的小女孩》时,一般都采用抓线索(回忆)填表格.以求简明.单元末依葫芦画瓢,复习抓线索理解课文内容的这一重要的语文学习万法,不仅及时、必要,还突出了单元的整体性.二、检查自学效果,加深理解课文内容.

主 题 词：教学优化 课文内容 设计说明 依葫芦画瓢 单元的 万法 课堂教学 课外读物 副营长 上表 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203198933...