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例谈从价值功能的角度设计教学过程

例谈从价值功能的角度设计教学过程

作     者:石志群 

作者机构:江苏省姜堰市第二中学 

出 版 物:《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期:1998年第5期

页      码:14-页

摘      要:例谈从价值功能的角度设计教学过程江苏省姜堰市第二中学石志群动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力.动机具有三种功能:(1)激发功能:动机能激发有机体产生某种活动;(2)指向功能:动机使有机体的活动针对一定的目标或对象;...

主 题 词:角度设计 教学过程 数学思维活动 江苏省姜堰市 心理倾向 思维过程 思维方向 思维能力 已知条件 平方关系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203199064...

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