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指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》

指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》

作     者:刘积琳 

出 版 物:《长春师范学院学报》 (Journal of Changchun Teachers Coliege)

年 卷 期:1993年第12卷第3期

页      码:63-65,91页

摘      要:六十年代初,张志公先生陆续发表了数量可观的关于语文教学的一系列文章,后来集结为《漫谈语文教学》一书,荟萃了张先生有代表性的论文14篇。 本文就张先生在这本书中所阐发的几个基本观点.浅谈其价值意义及其影响。 一、“字词句篇”──开辟了六十代语文教学的新局面 整个六十年代,语文教学的突出特色就是抓字词句篇,从语文备课到课堂教学都侧重于这方面,因而“双基”教学比较落实,收到可喜的成果。

主 题 词:张志公先生 教师活动 读写结合 词汇问题 作文课 现代文 口头表达 板书设计 中所 阅读题 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203200163...

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