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网络环境下的大学英语后续课程的延伸——以ESP课程教学设计为视角进行分析

网络环境下的大学英语后续课程的延伸——以ESP课程教学设计为视角进行分析

作     者:李侦 LI Zhen

作者机构:赣南师范学院外国语学院江西赣州341000 

基  金:江西省教育厅教改研究项目(JXJG-09-11-6) 

出 版 物:《赣南师范学院学报》 (Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)))

年 卷 期:2011年第32卷第2期

页      码:135-137页

摘      要:大学英语后续课程教学是对基础阶段大学英语学习的补充和完善。网络ESP课程教学是对教育部提出的"计算机和课堂的英语教学模式"相结合的教学模式的一个成功创新,是大学英语后续课程的重要组成部分,能够更有效地促进学生达到"较高要求"和"更高要求"。

主 题 词:网络环境 ESP教学 大学英语 后续课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2011.02.010

馆 藏 号:203202058...

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