刍议增设应用题四个要做到

作     者：何帮金 

作者机构：湖南溆浦县警予学校 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：1995年第1期

页      码：33-34页

摘      要：应用题教学历来是小学数学教学中的一个极其重要的内容.因此,学生在除了完成几乎是课本中的全部应用题之外,教师还要增设一定数量的应用题,以达到巩固、熟练解答所学过的各类应用题的目的.因此,凡有经验的教师在增设应用题的设计时都倾注了不少的心血,都做了不少的研究.笔者认为:为了增强学生分析,解答应用题的能力和培养发展学生的思维能力,增设应用题……一。

主 题 词：应用题教学 数学教学 思维能力 分数乘法 阴影部分 常规思路 甲乙 思考方法 思维水平 叙述方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203202097...