“质数、合数”教学设计

作     者：邱学华 

作者机构：江苏常州市教科所 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：1997年第2期

页      码：21-22页

摘      要：1.在约数和倍数的知识基础上,让学生通过尝试活动来理解质数和合数的概念。2.让学生自己尝试。

主 题 词：判断题 课堂小结 分类情况 类方 陈景润 筛选法 国际领先地位 个位数 不小于 世界难题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203202097...