略论地方高校艺术素质课程的构建

作     者：李同果 

作者机构：乐山师范学院学生处四川乐山614004 

基　　金：2013-2016年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目<地方高校艺术素质教育实践模式的探索与创新>(批准文号:P13388)的阶段性成果 

出 版 物：《中共乐山市委党校学报》 (Journal of the Party School of Leshan Municipal Committee of CPC)

年 卷 期：2015年第17卷第4期

页      码：104-106页

摘      要：针对地方高校艺术素质课程目标无特色、课程模块不清晰、实施途径不完善、运行机制不健全、评价方式科学的现状,本文提出地方高校艺术素质课程应从五个层面构建:课程目标应体现地方特色、课程内容应突显能力培养、实施途径应注重平台建设、保障措施应建立长效机制、评价体系应采取多元评价。这些措施将有利于提高学生的审美素养,也将促进高校人才培养质量显著提高。

主 题 词：地方高校 艺术素质课程 构建 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-6922.2015.04.30

馆 藏 号：203202839...