领会画面·围绕中心·合理想象——六年制第九册基础训练7作文教学设计

作     者：叶大仁 

作者机构：广东深圳市 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：1995年第10期

页      码：12-13页

摘      要：一、指导看图,了解图意.按照从景物到人物的观察顺序,指导学生仔细观察图画.要求边观察边思考下面的问题(用幻灯).1、图上画的是什么人?身份是什么?2、小气象员的年龄大约有多大?穿戴怎样?3、她的外貌怎样?有哪些动作?神态怎样?心里想些什么?她在做些什么?4、图上画的是怎样的天气?有哪些景物?5、图上画的是什么时间?什么地方?6、这幅图所表达的中心是什么?

主 题 词：基础训练 解图 热爱科学 题目要求 工作认真负责 女同学 主要情节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203202969...