围绕“变化”二字 提高阅读能力—《黄河是怎样变化的》教学浅议

作     者：冯德祥 

作者机构：安徽当涂县石桥乡大场小学 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：1997年第Z1期

页      码：14-页

摘      要：《黄河是怎样变化的》(“九义”教材第九册)一文介绍了黄河变化的原因,教育人们要保护环境,否则就会受到大自然的惩罚.在实际教学中,笔者紧紧围绕“变化”二字,设计教学,指导学生自学,理清文章的脉络,拓宽思路,层层深入掌握课文内容,收到了良好的效果.

主 题 词：课文内容 二字 侵蚀土壤 森林资源 黄土结构 生息繁衍 森林茂密 思考分析 绿色植被 毁林 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203203077...