试论艺术设计专业从传统教育模式向工作室制创业教育模式转型

作     者：蒋剑平 

作者机构：邵阳学院湖南邵阳422000 

出 版 物：《邵阳学院学报（社会科学版）》 (Journal of Shaoyang University:Social Science Edition)

年 卷 期：2008年第7卷第F12期

页      码：76-77页

摘      要：艺术设计专业的创业教育模式，就是为教师和学生提供了一个开放与发展的教育教学环境，在当前社会发展与竞争的形式下，能够培养出适应现实生活的人才，有效解决学生的就业问题与社会适应能力，无疑应该是设计艺术教学改革的一种新型、有效地模式。学生们在实践中学，教师们在实践中进行教育。实行现场教学与模拟创业教学等形式，使学生增加了学习兴趣与创业、就业意识，能够有效激励与刺激学生学习欲望，营造出师生问的良性互动，增强教师责任感，这种教学模式一定会成为当前形式下艺术设计专业最适合的一种教学模式。

主 题 词：传统教育模式 艺术设计专业 创业 工作室 社会适应能力 教学环境 就业问题 学习兴趣 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理类] 08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1012.2008.z1.027

馆 藏 号：203203483...