化学教学情景的创设要为达成教学目标服务——以“金属的电化学腐蚀与防护”为例

作     者：王钦忠 

作者机构：北京教育学院教师教育数理学院北京100044 

出 版 物：《北京教育学院学报（自然科学版）》 (Journal of Beijing Institute of Education)

年 卷 期：2012年第7卷第3期

页      码：26-28页

摘      要：目前高中化学教学中情景创设存在一些问题,教师需要整体把握教学内容、研究学生实际情况、深入挖掘情景素材价值和整体设计问题框架,创设服务于教学目标的教学情景。以人教版《高中化学》(选修4)中的"金属的电化学腐蚀与防护"为例阐述创设教学情景的方法。

主 题 词：高中化学 教学情景 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6923.2012.03.007

馆 藏 号：203203688...