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分组教学设计与发散性思维的培养——函数y=Asin(ωx+φ)的图象的教学设计

分组教学设计与发散性思维的培养——函数y=Asin(ωx+φ)的图象的教学设计

作     者:杨树春 

作者机构:广东省中山纪念中学 

出 版 物:《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期:1998年第7期

页      码:19-20页

摘      要:分组教学设计与发散性思维的培养——函数y=Asin(ωx+φ)的图象的教学设计广东省中山纪念中学杨树春发散性思维是从同一材料探求不同解答的思维过程,思维方向分散于不同方面进行思考.在数学教学中,解一些探索性和问题性习题,进行一些创造性活动,通过发散性...

主 题 词:发散性思维 y=Asin 分组教学 数学教学 思维过程 思维方向 问题性 教学效果 创造性思维 平行移动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203203754...

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