讲究起承转合 方显形散神聚——谈语文课堂的艺术过渡

作     者：王丽 

作者机构：江苏省昆山市花桥中学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2012年第3期

页      码：124-125页

摘      要：结合语文新课程教学实践案例，在阐述艺术过渡涵义和作用的基础上，从直接干脆、明知故问、诙谐幽默、设问质疑、设身处地六个方面探讨了语文课堂艺术过渡的方法。

主 题 词：语文课堂 艺术过渡 过渡语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203203802...