小学语文阅读教学中“互动”教学的探讨

作     者：陈小红 

作者机构：常州市新北区圩塘中心小学 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2015年第21期

页      码：35-页

摘      要：语文作为一门展现语言学习艺术的课程,在阅读方面的教学培养十分关键。对于小学生的语文阅读教学更要从基础开始让学生从小培养语文阅读的习惯。本文针对小学语文阅读教学中的新课型、师生互动等方面进行分析,对教学中的互动环节展开探讨。阅读是语文学习的基础,也是重点。阅读的学习是学生与文章进行对话的过程,对于阅读的教学就需要教师与学生之间良好的沟通,才能达到互动的教学模式,从而有效地进行语文的学习。在现代的教育中。

主 题 词：小学语文阅读 语言学习 课型 互动环节 灌输式教育 促进作用 思维能力 阅读教育 知识传输 实施方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203203957...