多媒体参与美术教学的实践探索

作     者：董红菱 

作者机构：湖北省襄樊市人民路小学 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2003年第1期

页      码：34-35页

摘      要：基础教育课程改革标志着全新的教育理念和新型学习方式的全面实施.美术按照学习方式的不同把美术课程分为造型@表现、设计@应用、欣赏@评述、综合@探索四大学习领域.实现这些教学目标,仅靠过去的传统方式是远远不够的,必须借助多媒体技术的参与来加以完善.

主 题 词：基础教育 多媒体教学 教案 课堂教学 美术评价 美术教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2003.01.009

馆 藏 号：203204192...