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启发想象  注重训练  领悟寓意——《笋芽儿》教学设计

启发想象 注重训练 领悟寓意——《笋芽儿》教学设计

作     者:孔祥鸿 陈世锦 

作者机构:江苏南京市教研室 

出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:1994年第3期

页      码:3-4页

摘      要:《笋芽儿》是一篇童话.它主要讲春回大地,娇嫩的笋芽儿是怎样不听竹妈妈的规劝和反对,不怕寒冷,长成强壮的竹子.

主 题 词:春回 现实生活 语言文字 笋芽 说理文 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203206677...

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