“A^+课堂派+Camtasia Studio+BYOD”支持下翻转课堂的设计与实现——以“网页设计与制作”课程为例

作     者：杨眉 孙刚成 YANG Mei SUN Gang-cheng

作者机构：延安大学教育科学学院陕西延安716000 

基　　金：2015年延安大学校级科研青年项目"信息技术与课程整合研究中的教育理念偏离与缺失研究"(项目编号:YDK2015-14) 陕西省高水平大学建设专项资金资助项目"教育学"(项目编号:2015SXTS01)的阶段性研究成果 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2016年第26卷第10期

页      码：114-120页

摘      要：微视频虽然不是实现翻转课堂的唯一途径,但对于软件应用类课程来说,却是其开展翻转课堂的最佳选择。文章依据教育信息化理论与实践的最新进展,以"网页设计与制作"课程为例,并结合以往的教学实践经验,提出了"A+课堂派+Camtasia Studio+BYOD"支持下的翻转课堂设计方案,实现了不同技术优势融合服务下的有效课堂翻转与教学效果提升,为高校翻转课堂的实践研究带来了新的尝试,促进了信息技术与课程整合的良性发展。

主 题 词：翻转课堂 A+课堂派 Camtasia Studio BYOD 微视频 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2016.10.017

馆 藏 号：203207304...