化工原理教学中设计型问题的求解共性分析

作     者：秦正龙 刘飒 QIN Zhenglong;LIU Sa

作者机构：江苏师范大学徐州221116 

基　　金：江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B110) 江苏师范大学教育教学课题资助项目(JYY201409) 

出 版 物：《中国轻工教育》 (China Education of Light Industry)

年 卷 期：2016年第19卷第5期

页      码：60-62页

摘      要：有关化工原理的计算通常包括设计型计算和操作型计算两大类型,其中,设计型计算是化工原理教学的重点。本文以简单管路、换热器、吸收塔和精馏塔的设计型计算为例,总结了各种不同设备设计型计算的一般步骤,加深了学生对设计型计算过程的理解,有利于学生对化工原理设计型计算的掌握。

主 题 词：化工原理 设计型计算 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1352.2016.05.016

馆 藏 号：203207456...