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大处是方向 小处是细节——聚焦化学实验设计与评价复习之对策

大处是方向 小处是细节——聚焦化学实验设计与评价复习之对策

作     者:颜建河 

作者机构:河北省衡水市故城县教育局教研室 

出 版 物:《广东教育(高中版)》 

年 卷 期:2016年第9期

页      码:60-64页

摘      要:化学是以实验为主的学科,实验是高考必考内容之一。考纲明确要求掌握化学实验基本操作,常见气体的实验室制法,常见物质的检验、分离和提纯,一定物质的量浓度溶液的配制等,并能根据实验试题设计和评价实验方案,控制实验条件,分析处理实验数据,得出合理结论等。基于此,高考化学学科试题对实验能力的要求之一,就是要具有对观察、记录到的实验现象、实验结果和测得的数据进行分析、处理,并得出正确结论的能力。

主 题 词:化学实验设计 评价 复习 聚焦 实验基本操作 试题设计 实验能力 化学学科 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-1422(g).2016.09.020

馆 藏 号:203207876...

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