“四方联动”校企合作人才培养新模式研究——学校与学生良性互动的角色探讨

作     者：王慧君 郑翅翔 苏彦 

作者机构：四川工商学院经济与管理学院四川成都611745 

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革苏彦老师主持的立项项目"四方联动校企合作人才培养新模式研究"(项目序号541)的专题研究成果 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2016年第37卷第30期

页      码：100-101页

摘      要：目前,高校培养的人才在素质、技术和技能上不能满足企业的需求,人才供需结构性矛盾突出,解决此矛盾的关键是培养满足企业需求的应用型人才。为此,以此为切入点设计了学校、企业、教师和学生"四方联动"的校企合作人才培养新模式,着重研究学校与学生的良性互动,主要从应用型人才培养理念、"双师型"教师团队的培养、校内实践活动的开展和校外真实实践平台的搭建等方面研究学校和学生的良性互动,以期更好的实现独立学院应用型人才的培养目标。

主 题 词：人才培养 学校与学生 良性互动 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020207[020207] 1202[管理学-工商管理类] 0201[经济学-经济学类] 020106[020106] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.30.048

馆 藏 号：203208205...