深化幼儿园“主题”教学，打造高效课堂

作     者：曾文 

作者机构：乐山市五通桥区教育科学研究室四川五通桥614800 

出 版 物：《基础教育论坛（乐山）》 

年 卷 期：2016年第14卷第2期

页      码：91-92页

摘      要：主题教学作为幼儿园课程组织的一种主要形式，如果没有以系统的课程组织与设计为基础，没有丰富的内容为载体，主题教学在实施过程中就会出现偏差、教学效果会受到或多或少的影响。因此，有必要对当前幼儿园主题教学进行认真的总结，并思考如何更好地发挥主题教学的作用，使幼儿教学能有的放矢，提高教学效果。

主 题 词：主题教学 课堂 幼儿课程 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号：203208321...