C语言程序设计课程中的计算思维能力培养

作     者：马燕 李顺宝 徐晓钟 李鲁群 张玉萍 Ma Yan;Li Shunbao;Xu Xiaozhong;Li Luqun;Zhang Yuping

作者机构：上海师范大学信息与机电工程学院上海200234 上海师范大学数理学院上海200234 

基　　金：国家自然科学基金项目(61373004) 负责人马燕 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2016年第30期

页      码：63-64页

摘      要：为了在C语言程序设计课程培养大学生计算思维能力,本文提出采用灵活多变的教学方法培养学生抽象能力,遵循从人脑思维-计算思维-C语言程序设计的方法来完成解题,将学生计算思维的培养置身于C语言知识点培养的基础之上,以计算复杂性为切入点训练计算思维,重视时间复杂度和空间复杂度的分析。

主 题 词：计算思维 抽象 计算复杂性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.10.029

馆 藏 号：203208334...