小说的情节“教什么”与“怎么教”——兼评方莹莹老师的《项链》课堂教学

作     者：何更生 由尤 

作者机构：安徽师范大学文学院 芜湖市繁昌县教育局 

出 版 物：《学语文》 (Learning Chinese)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：12-14,22页

摘      要：小说教学应抓住“人物、情节、环境、叙述、虚构、主题”这六个关键词。小说的情节教学要解决四个问题：第一,明确什么叫小说的情节;第二,弄清小说情节结构的类型;第三,理解小说情节构造的技巧;第四,对情节设计原则的探究。

主 题 词：小说教学 情节 概念性知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-8124.2016.06.005

馆 藏 号：203208359...