浅析计算思维与计算机程序设计课程教育

作     者：苗赫曦 

作者机构：周口师范学院河南省周口市466000 

出 版 物：《通讯世界》 (Telecom World)

年 卷 期：2016年第22卷第11期

页      码：265-265页

摘      要：现阶段,科学技术水平的不断提升使得人们的生产生活方式发生了较大的变化,在信息时代的背景下,计算机技术、网络通讯技术、现代信息技术等技术的广泛应用为人们的生产生活提供了巨大的便利,不仅改变了人们的沟通交流方式,还促使人们的学习、工作、生活更加丰富多彩,趋向于多元化方向发展。因此,加强我国计算机专业人才的培养、促使其综合能力提升已经成为当前计算机教育教学的首要工作和根本目的。本文围绕计算机程序设计课程教学中的问题展开分析,探讨计算机程序设计课程教学工作高效开展的策略。

主 题 词：计算思维 计算机程序 程序设计 课程教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-4222.2016.21.187

馆 藏 号：203208377...