音乐教育叙事研究之“叙”的几种类型例说

作     者：李宁 

作者机构：江苏省睢宁县沙集中学 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2016年第17期

页      码：142-143,152页

摘      要：本文就音乐教育叙事类型作例证性叙说和分析,希望这有助于"教师成为研究者"的实现。

主 题 词：音乐教育 教师专业化 叙事研究 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203208397...