建筑设计基础教育中“体”与“空间”形态的自组织

作     者：徐旻培 

作者机构：南京艺术学院江苏南京210013 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2016年第29卷第9期

页      码：318-,345页

摘      要：随着时代的进步,表现艺术类学科更侧重于素质教育与多元发展。在这些表现艺术类的基础教育中,找到学习的通性与方法显得尤为重要。围绕建筑设计基础教育,对"体"与"空间"形态的基本认知与思考,在建筑设计基础教育中具有根本意义。

主 题 词：建筑设计 基础教育 “体” “空间” 形态 自组织 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081302[081302] 08[工学] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2016.09.270

馆 藏 号：203208401...