试论“情感互动”教学模式在音乐教学过程中的应用

作     者：高宁 

作者机构：海拉尔第二中学 

出 版 物：《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期：2016年第18期

页      码：181-页

摘      要：什么是音乐,理想的音乐教育是什么,当前中国音乐教育是否站在潮头指点年轻人喜欢主流音乐。高中音乐教育是否已给现代青年人新的起点。音乐是一门艺术,而音乐这门艺术可以培养和塑造孩子们的情感。它使人们受到美的熏陶,情感的陶冶。新课堂理念下的音乐课堂教学的主攻点在于培养学生想象的空间。放飞孩子们的梦想,不仅应使学生获得知识。

主 题 词：情感互动”教学模式 音乐教学 意义 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203208407...