把握主旋律 增强敏感性——与艺术专业学生谈党的意识形态建设问题

作     者：范松仁 FAN Song-ren

作者机构：宜春学院马克思主义学院江西宜春336000 

基　　金：国家社科基金项目"中国共产党执政基础包容性研究"(项目编号:14DBJ035) 

出 版 物：《宜春学院学报》 (Journal of Yichun University)

年 卷 期：2016年第38卷第10期

页      码：114-120页

摘      要：艺术类专业学生是当代大学生的重要组成部分,意识形态建设和管理工作面临新的难题和考验。增强艺术类大学生群体意识形态建设的实效性,就应该坚持专业教育与思政教育相结合,从坚定马克思主义崇高信仰、践行社会主义核心价值观、遵守党的政治规矩、实现民族复兴的中国梦想等维度,将主旋律和敏感性问题渗透进思想政治理论课教育教学过程中,将中央59号文件的精神落到实处。

主 题 词：主旋律 敏感性 意识形态 

学科分类：0302[法学-政治学类] 03[法学] 030204[030204] 030503[030503] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-380X.2016.10.024

馆 藏 号：203208422...