畲族歌谣与《诗经》的比较阅读

作     者：张萍 

作者机构：福建宁德市民族中学 

基　　金：一般项目:福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题“基于畲族文化的校本语文课程开发研究”(FJJK14-596) 基金项目:全国教育科学“十二五规划”2012年教育部重点课题“校本开发的文化学研究”(DHA120226)分项目“基于畲族文化的校本语文课程开发研究” 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 

年 卷 期：2016年第11期

页      码：65-68页

摘      要：拉夫尔·泰勒在为胡森主编的《国际教育百科全书》编撰的“课程资源”的词条中指出：设计课程及制定教学计划，首先要圆满回答三个问题：帮助学生学什么？采用哪些教学活动才能达到目的？怎样组织教学才能收到最佳综合效果？

主 题 词：比较阅读 《诗经》 歌谣 畲族 课程资源 教学计划 百科全书 国际教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-419X.2016.11.049

馆 藏 号：203208465...