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基于实践创作型人才培养的三维角色模型课程改革研究

基于实践创作型人才培养的三维角色模型课程改革研究

作     者:李梓畅 

作者机构:浙江理工大学科技与艺术学院 

基  金:浙江理工大学科技与艺术学院2015年青年教师专项教改项目"基于实践创作型人才培养的三维角色模型课程改革研究"(kyjg1530)研究成果 

出 版 物:《现代装饰(理论)》 (Modern Decoration(Theory))

年 卷 期:2016年第11期

页      码:246-247页

摘      要:通过对三维角色模型课程研究,提出教学的普遍不足与诟病,结合实践经验分析总结,重点指出三维动画与三维游戏在模型制作上的区别与要求,在教授过程中加以对学生操作习惯的严格培养,有利于学生成为实践创作型人才并得到更全面的发展。

主 题 词:三维角色 课程教学改革 贴图 UV 角色动画 三维软件 游戏模型 创作型 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203208485...

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