基于PBL与项目驱动的计算机网络课程改革探索

作     者：吴许俊 姜枫 王巍 朱长水 贾波 

作者机构：南京理工大学泰州科技学院江苏泰州225300 

基　　金：江苏省教育科学规划课题"项目驱动的应用型人才培养模式探究"(D/2015/01/71) 南京理工大学泰州科技学院优秀课程建设项目(YK2015B11) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：69-72页

摘      要：针对传统课程教学方法与模式不利于构建应用型人才课程体系的问题,提出采用PBL和项目驱动两种教学模式开展教学改革。文章介绍PBL模式和项目驱动模式的特点与实践现状,分析3类人才的递增式能力素质与组合式课程知识体系,详细探讨PBL模式下的学习问题设置与实施以及项目任务设计与实践情况。

主 题 词：PBL 项目驱动 课程知识体系 学习问题 项目任务 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.11.017

馆 藏 号：203208498...