“斐波那契数列”教学设计

作     者：长存义 

作者机构：甘肃省临夏中学 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2016年第8X期

页      码：20-21页

摘      要：1教学内容 斐波那契数列 是人教A版《数学5》(必修)的阅读材料,作为知识性拓展栏目,意在拓展学生的视野,激发学生数学学习的兴趣,培养学生的创新意识。笔者将这一内容开发为一节研究性学习课程,作为校本课程。本节课的教学过程将充分利用现代教育技术,通过图片、数据的展示,使学生对斐波那契数列有充分的了解和认识,课后学生可以查阅网络资源,进一步认识和研究斐波那契数列。

主 题 词：斐波那契数列 数学家 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203208500...