关于进一步完善教师教学质量考核制度的思考

作     者：丁恒杰 

作者机构：甘肃省甘南州合作第一中学甘肃合作747000 

出 版 物：《学周刊（上旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2016年第34卷第12期

页      码：207-208页

摘      要：为适应我国教育进入提高教育质量的新阶段,建立健全更加全面简洁公平高效教师教学质量考核制度迫在眉睫。本文对教师教学质量考核制度应该遵循原则、理论依据和设计思路、具体实施进行了阐述,以期为促进提高教学质量制度设计有所启发。

主 题 词：教学质量考核 理论依据 设计思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.34.118

馆 藏 号：203208514...